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I. GENERALES

1. Tener como mínimo 12 años de edad.

2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.

3. Demostrar su comprensión del significado de la Ley de los Conquistadores a través de una de las siguientes actividades.

     a) Representación             b) Debate            c) Redacción

4. Leer el libro de del Curso de Lectura del año y escribir dos párrafo sobre lo que más le llamó la atención o consideró importante.

5. Leer el libro ¿De qué lado estas? Bullying.

6. Participar activamente de la Clase Bíblica de su Club.

II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL

1.  Memorizar y demostrar su conocimiento:

    a) Levítico 11: Cuáles son los animales comestibles y cuáles no, explique el porqué.

2.  Leer y explicar los siguientes versículos:

      Ecl. 12:13-14             Apoc. 1:3              Sal. 51:10
      Rom. 6:23                 Isa. 43:1-2           Sal. 16

3. Lectura Bíblica:

     1 Rey .1:28-53     1 Rey.16;29-           2 Rey. 4:8-41              2 Crón. 24:1-14
     1 Rey. 3                     33; 17:1-7            2 Rey. 5                        2 Crón. 36
     1 Rey. 4:20-34    1 Rey. 17:8-24        2 Rey. 6:1-23              Esd. 1
     1 Rey. 5, 6            1 Rey. 18                  2 Rey. 6:24-33; 7       Esd. 3; 6:14-15
     1 Rey. 8:12-60    1 Rey. 19                  2 Rey. 20                      Neh. 1
     1 Rey. 10               1 Rey. 21                 2 Rey. 22                       Neh. 2
     1 Rey. 11:6-43     2 Rey. 2                   2 Rey. 23:36-37;         Neh. 4
     1 Rey. 12               2 Rey. 4:1-7               24; 25:1-7                  Neh. 8

    Est. 1                      Job 2                      Sal. 67                           Prov. 1
    Est. 2                     Job 42                     Sal. 90, 91                   Prov. 3
    Est. 3                     Sal. 1, 15, 19           Sal. 92, 97                   Prov. 4 
    Est. 4                     Sal. 23, 24, 27       Sal. 98, 100, 117         Prov. 10 
    Est. 5                     Sal. 37                     Sal. 119:1-80              Prov. 15 
    Est. 6                     Sal. 39                    Sal. 119:81-176           Prov. 20
    Est. 7, 8                Sal. 42                     Sal. 121, 125,               Prov. 25
    Job 1                     Sal. 46                             150                        Ecl. 1

4. Dialogar con su líder escogiendo uno de los siguientes pasajes:

     a) Juan 3 - Nicodemo
     b) Juan 4 - La mujer samaritanaa
     c) Lucas 10 - El Buen samaritano
    d) Lucas 15 - El hijo pródigo
    e) Lucas 19 - Zaqueo
5. Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva
a las personas, usando uno de los siguientes métodos.
    a) Diálogo grupal con la participación de su líder
    b) Presentar un mensaje en una reunión del Club
    c) Hacer una serie de carteles o una maqueta
   d) Escribir una poesía o himno

III. SIRVIENDO A LOS DEMÁS

1. Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su ciudad y participar en por lo menos uno de ellos con su Unidad o Club.

2. Participar en tres actividades misioneras de la iglesia.

IV. DESARROLLO DE LA AMISTAD

1. Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo e identificar la influencia que esto ejerce sobre sus decisiones.

2. Visitar un organismo público de tu ciudad o barrio y descubrir de qué maneras el Club puede ser útil a su comunidad.

V. SALUD Y APTITUD FÍSICA

1. Escoger una de las siguientes actividades y escribir un texto personal de un
estilo de vida libre del alcohol:

    a) Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol en el organismo.

    b) Ver un vídeo sobre el efecto del alcohol u otras drogas en el cuerpo humano y debatir sobre el asunto.

VI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO

1. Dirigir una ceremonia de inicio de la reunión semanal en su Club o un  programa de Escuela Sabática. 

2. Ayudar a organizar la Clase Bíblica de su Club.

VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA

1. Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación del
Orión. Conocer su significado espiritual de Orión, como está descrito en el
libro Primeros Escritos de Elena de White, pág. 42.

2. Completar una de las siguientes especialidades:

    a) Astronomía                      d) Flores
    b) Cactus                               e) Rastreo de animales
    c) Climatologia

VIII. ARTE DE ACAMPAR

1. Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de un fin de semana planificando y cocinando dos comidas

2. Completar una de las siguientes especialidades:

     Campamento III                       Primeros auxilios - Básico

3. Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando
direcciones en una zona urbana.

IX. ESTILO DE VIDA

1. Completar una especialidad en Artes y habilidades Manuales, no realizada
anteriormente.

EXPLORADOR DE CAMPO Y BOSQUE

1. Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera de los Conquistadores y el
Banderín de Unidad.

2. Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia
del trabajo de misioneros en otros países y porqué Cristo ordenó la Gran
Comisión (Mateo 28: 18- 20).

3. Invitar a una persona para asistir a uno de los siguientes programas:

    a) Club de Conquistadores

    b) Clase Bíblica

    c) Grupo Pequeño

4. Completar una de las siguientes especialidades:

     a) Modales Cristianos                            b) Vida familiar

5. Participar de una caminata de 10 km y hacer una lista de equipamientos
necesarios, incluyendo la ropa y los calzados que deben ser usados.

6. Participar en la organización de uno de los eventos especiales del Club:

    a) Investidura
    b) Admisión
    c) Día Mundial del Conquistador

7. Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de tres huellas diferentes en yeso, masa para molde o biscuit.

8. Aprender y hacer cuatro amarras básicas y construir un mueble de
campamento.

9. Planificar un menú vegetariano para su Unidad, para un campamento de tres
días y presentarlo a su Instructor.

10. Enviar y recibir un mensaje, a través de una de las siguientes formas:

      a) Alfabeto con semáforos
      b) Código Morse, con linterna
      c) Alfabeto de sordomudos (lenguaje con señas)
      d) Alfabeto Braille

11. Completar una especialidad, no realizada anteriormente, en una de las
siguientes áreas:

      a) Artes domésticas                  c) Actividades Misioneras y comunitarias
      b) Ciencia y Salud                     d) Actividades Agrícolas

Explorador

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